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【匯文微話】167

來源：不詳時間：2015-06-29 作者：新竹瀏覽：1357

教育如果不從內在的成長出發，而總是用線性的因果刺激學生，常常會招來更多困惑，甚至會背離教育和成長的初衷。如努力了就會有成就；好人有好報等。有沒有成就都要努力，有沒有好報也都必須做好人，這是一個人幸福的內在需要，與外在的功利無關。（摘自殷飛教授《晨醒錄》）

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